La Metacognición es una concepción polifacética, generada durante investigaciones educativas, principalmente llevadas a cabo durante experiencias de clase.
Entre los variados aspectos de la metacognición, podemos destacar los siguientes:
· La metacognición se refiere al conocimiento, concientización, control y naturaleza de los procesos de aprendizaje.
· El aprendizaje metacognitivo puede ser desarrollado mediante experiencias de aprendizaje adecuadas.
· Cada persona tiene de alguna manera puntos de vista metacognitivos, algunas veces en forma inconciente.
· De acuerdo a los métodos utilizados por los profesores durante la enseñanza, pueden alentarse o desalentarse las tendencias metacognitivas de los estudiantes.
· La metacognición se refiere al conocimiento, concientización, control y naturaleza de los procesos de aprendizaje.
· El aprendizaje metacognitivo puede ser desarrollado mediante experiencias de aprendizaje adecuadas.
· Cada persona tiene de alguna manera puntos de vista metacognitivos, algunas veces en forma inconciente.
· De acuerdo a los métodos utilizados por los profesores durante la enseñanza, pueden alentarse o desalentarse las tendencias metacognitivas de los estudiantes.
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